Deserción universitaria, una mirada desde la experiencia del Departamento de Atención Psicopedagógica

Autores/as

  • Carmen Leticia Pérez Rodríguez La autora es Maestra en Diseño Currículo y colaboradora del Departamento de Atención Psicopedagógica de la Universidad Don Bosco

DOI:

https://doi.org/10.5377/dialogos.v0i16.2514

Palabras clave:

Deserción, estudiante, universidad, asistencia psicopedagógica

Resumen

En el presente artículo, la autora aborda el fenómeno de la deserción de estudiantes de la Universidad Don Bosco a través de las experiencias de los alumnos que buscan asistencia en el Departamento de Atención Psicopedagógica. El estudio se construye con la información recogida en las sesiones de los alumnos que han acudido a dicho departamento buscando algún tipo de ayuda durante 2014. Estos datos han servido más específicamente para dilucidar las causas de deserción y para diseñar un perfil emergente del estudiante desertor para dicha universidad.

Diá-logos 16, 39-47.

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Publicado

2016-04-16

Cómo citar

Pérez Rodríguez, C. L. (2016). Deserción universitaria, una mirada desde la experiencia del Departamento de Atención Psicopedagógica. Diá-Logos, (16), 39–47. https://doi.org/10.5377/dialogos.v0i16.2514

Número

Núm. 16 (2015)

Sección

Artículos

Licencia

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