REYNADO, M. G. Pérdida de interés de los estudiantes en las clases virtuales sincrónicas a nivel de Educación Superior en El Salvador. Entorno, [S. l.], v. 1, n. 75, p. 25–31, 2024. DOI: 10.5377/entorno.v1i75.16935. Disponível em: https://lamjol.info/index.php/entorno/article/view/16935. Acesso em: 30 jun. 2024.