Raíces: Revista Nicaragüense de Antropología https://lamjol.info/index.php/raices <p>La Revista Raíces es una publicación virtual del Departamento de Antropología de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN - Managua.&nbsp; Esta refleja la misión y visión del Departamento de Antropología, que desde sus inicios en 1994 se dedica a la investigación para el conocimiento de la realidad socio-cultural, local y regional, con el fin de participar activamente en la construcción de una sociedad multicultural con igualdad de derechos. <span id="result_box" class="short_text" lang="es">Su propio sitio web está <a title="raices" href="http://revistashumanidadescj.unan.edu.ni/index.php/Raices/index" target="_blank" rel="noopener">aquí</a>.</span></p> es-ES <p>© Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN-Managua</p><p><a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/" rel="license"><img style="border-width: 0;" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" alt="Licencia de Creative Commons" /></a></p><p><span>La revista Raíces se distribuye bajo la</span> <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/" rel="license">licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional</a>.</p><p> </p> raices@unan.edu.ni (Jossarys Massiell Gazo Robles) scumming@inasp.info (Sioux Cumming) Tue, 20 Jul 2021 00:00:00 +0000 OJS 3.3.0.6 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 Sentir, Expresar y Padecer: Reflexiones desde la Antropología de la Salud https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11986 <p>La antropología de la salud, es la disciplina que se encarga de comprender las expresiones y narrativas que componen el sentir, padecer y expresar, sobre los síntomas patológicos, y como estos se explican desde la cosmovisión de un determinado contexto, al igual que sus métodos e instrumentos para curar y prevenir la enfermedad. Es a partir de tales inquietudes que parto hacia la sistematización y compilación de investigaciones que tienen como centro de referencia la antropología, trascendiendo al campo de la salud mental, desde la piscología, psiquiatría y sociología, aglomerando y tensionando sobre las posturas y reflexiones generadas por los autores. Es en esta tensión, que se sitúa el sentir y expresar, como dos ejes medulares para comprender la enfermedad mental, entendiendo que el padecimiento tiene varianzas y matices distintos, según las instituciones, entramados culturales, semióticas y dinámicas lingüísticas, donde el enfermo se encuentre inmerso.</p> Luis Carlos Ariel Ruiz Chow Derechos de autor 2021 © Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN-Managua https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11986 Mon, 12 Jul 2021 00:00:00 +0000 Improbable encuentro: Walter Benjamin y Marshall Mcluhan. Pandemia, aldea global y shock perceptual https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11987 <p>La cuarentena paralizó a nivel mundial la circulación de mercancías, comunicación y virus, desplomando el mercado global que circula viralmente mercancías, comunicación y virus como nunca antes en su historia. Dos autores de insospechado paralelismo (Walter Benjamin y Marshall McLuhan) son los disparadores de esta reflexión acerca de la sujeción humana al flujo constante de información y su retardataria asimilación, con todo lo que esta sobreinformación impacta en términos de padecimiento.</p> Joaquín Cardoso Derechos de autor 2021 © Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN-Managua https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11987 Mon, 12 Jul 2021 00:00:00 +0000 Sociedad de La Incertidumbre Parte II. Secuelas y Daños Colaterales De Una Pandemia, Covid-19 https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11988 <p>El presente ensayo plantea el escenario de incertidumbre que atraviesa América Latina a raíz del aparecimiento de la pandemia de COVID19, poniendo la mirada en algunas particularidades que si bien es cierto ya se venían desmejorando los impactos producidos por la pandemia han contribuido a la profundización de ese desmejoramiento. Para esto es necesario hacer un recorrido por algunos aspectos como: la composición demográfica en la región, el tratamiento no adecuado que se le ha dado a la información en cuanto a los contagios de los distintos grupos étnicos con énfasis en población indígena y Afrodescendientes, las condiciones de habitabilidad y la relación de esta con los contagios de la Covid19, el impacto en la economía (PIB) y en los sistemas educativos de la región. En otro momento del ensayo se hace un análisis de la situación en Ecuador, tomando&nbsp;varios de los elementos que forman parte de la generalidad (AL), pero distinguiéndose con el periodo electoral que atravesó el país sudamericano. Por último el documento hace un llamado a América Latina a enfrentar la crisis sanitaria de forma más articulada, y que esto permita al continente salir del escenario de incertidumbre para emprender el camino hacia la certeza.</p> Xavier Eduardo Perlaza Rodríguez Derechos de autor 2021 © Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN-Managua https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11988 Mon, 12 Jul 2021 00:00:00 +0000 El médico negro de los pobres: Un estudio necesario https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11989 <p>El trabajo tiene como objetivo describir aspectos significativos de la vida social y profesional de Fernando Ramón Bastián Milán, un connotado galeno negro, que se desempeñó en la práctica médica a partir de 1938, año en que se tituló en Francia, hasta 1992 cuando decide dejar de consultar oficialmente en el Policlínico Centro. Se utilizaron métodos teóricos como la revisión documental y bibliográfica, también fueron aplicadas entrevistas a familiares, amigos y exalumnos de Bastián Milán. La investigación se centra en resaltar la vida social, cultural y profesional de un médico camagüeyano que priorizó en su quehacer asistencial a las personas de más bajos ingresos económicos. Queda valorada su contribución social en la asistencia brindada a los más pobres y discriminados.</p> Pavel Revelo Álvarez, Maricarmen Acuña Pontón Derechos de autor 2021 © Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN-Managua https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11989 Mon, 12 Jul 2021 00:00:00 +0000 Editorial https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11956 Jossarys Massielle Gazo Robles Derechos de autor 2021 © Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN-Managua https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11956 Thu, 08 Jul 2021 00:00:00 +0000 El Güegüense https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11957 Pablo Danilo Téllez Vado Derechos de autor 2021 © Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN-Managua https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11957 Thu, 08 Jul 2021 00:00:00 +0000 El Charco Verde: Un lugar encantado https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11975 <p>El presente relato introduce a los lectores en la cotidianidad de las personas oriundas de la Isla de Ometepe, quienes fiel a las leyendas de sus ancestros guardaban como palabra divina cada cosa que les contaban. Ometepe, pertenece al departamento de Rivas, Nicaragua y es considerada una de las siete maravillas del mundo por la belleza de sus playas, flora, fauna y la riqueza cultural de la misma. La isla, además, tiene dos volcanes activos (El Concepción y el Maderas) uno de fuego y otro de agua; islotes y lagunas que hacen resaltar aún más su esplendor, entre ellos el asonado Charco Verde. Así mismo, el texto, nos narra una de las leyendas que tiene mayor relevancia en la Isla y que se ha extendido en algunos departamentos de Nicaragua debido a que muchos han abandonado sus tierras en busca de nuevas oportunidades de vida. Además, este trabajo, le da riqueza y recreación a la leyenda que naturalmente se conoce permitiendo situarse en el tiempo y lugar donde sucedieron los hechos.</p> Oswlin Snayder Potoy Mejía Derechos de autor 2021 © Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN-Managua https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11975 Fri, 09 Jul 2021 00:00:00 +0000 Últimos hablantes de la lengua indígena en inminente desaparición: el Zoque Ayapaneco, en Tabasco, México. https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11976 <p>El estudio identifica las representaciones sociales de los hablantes de la lengua indígena Zoque-Ayapaneco en Tabasco, México, que está en alto grado de desaparición. Se trabajó con los últimos cuatro hablantes activos. Es un estudio cualitativo exploratorio descriptivo. Se usó la historia de vida y la observación no participante. Las representaciones sociales de los hablantes son que se asumen como responsables de la transmisión de la lengua a los niños, por ello imparten clases. Lamentan una desvinculación de los padres, debido al desinterés. Se sugiere fortalecer vínculos con la comunidad y las instituciones para que su enseñanza revitalice la lengua.</p> Aurora Kristell Frías López Derechos de autor 2021 © Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN-Managua https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11976 Fri, 09 Jul 2021 00:00:00 +0000 La implicancia subjetiva y la reflexividad en la construcción de conocimiento antropológico https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11982 <p>Se analiza la problemática de la implicancia subjetiva y la reflexividad en el trabajo de campo antropológico. El artículo comienza exponiendo sobre el trabajo de campo antropológico en la construcción de conocimiento científico, algunas experiencias y reflexiones particulares sobre este exponiendo los rasgos y las condiciones de producción de dicho conocimiento. Se considera que la construcción de conocimiento mediante trabajo de campo, implica la subjetividad e implicancia del/a investigador/ra, resultando pertinente explicitar para que posibilite y no obstaculice la construcción de conocimiento social.</p> María Cecilia Telleria Derechos de autor 2021 © Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN-Managua https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11982 Fri, 09 Jul 2021 00:00:00 +0000 Implementación del programa Cultura de Paz y el rol del docente en la UNAN Managua https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11983 Danny Valeria Benítez Mayorga Derechos de autor 2021 © Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN-Managua https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11983 Fri, 09 Jul 2021 00:00:00 +0000 Salud y Bienestar: Objetivos de Desarrollo Sostenible en Centroamérica https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11990 <p>En este artículo científico se abordan los esfuerzos que realizan los Gobiernos de la Región Centroamericana en temas de Salud y Bienestar impulsados por las Naciones Unidas para dar salida y continuidad a la agenda de los Objetivos Desarrollo Sostenible (ODS) de los países en vías de desarrollo. De este enfoque, se examinarán las estrategias y los planes operativos que contrarresten la pandemia de la COVID-19 desde los sistemas de Salud públicos de los países centroamericanos, contribuyendo así al desarrollo social, económico, político y cultural de la Región Centroamericana. La salud pública y de calidad es un derecho que todo ser humano debe de poseer, sin ninguna exclusión como lo establecen los Derechos Humanos de las Naciones Unidas. La salud es el factor que más influye en el avance y progreso de las personas y las sociedades puesto que sin salud no hay vida. La salud además de asegurar una mejor calidad del entorno, también forma parte de los procesos cotidianos de nuestra vida, es por ello que la salud se encuentra garantizada en la mayoría de los países del mundo y su acceso ha sido considerado como un derecho humano esencial. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) destacan la importancia de garantizar y promover una salud adecuada, protegiendo el bienestar de toda la población. Para cumplir y dar respuesta a las necesidades es necesario impulsar iniciativas que erradiquen determinadas enfermedades, financiar los sistemas de salud, mejorar el saneamiento y aumentar el acceso a los servicios médicos. Es por eso, que los Gobiernos de Centroamérica realizan esfuerzos para cumplir con los ODS en el contexto de la COVID-19 y de esta forma garantizar el bienestar de las familias.</p> Bryan Alexander Jaime Manzanarez Derechos de autor 2021 © Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN-Managua https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11990 Mon, 12 Jul 2021 00:00:00 +0000 La era digital, el puente alterno en la época de la incertidumbre mundial https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11991 <p>Los eventos actuales que vive nuestra sociedad han dejado marcado el futuro de las generaciones. La nueva realidad impuso un legado en poco tiempo afectando a todos los puentes de comunicación existentes que con esfuerzo y años de trabajo se edificaron. El ser humano es una entidad cambiante y adaptable a la situación que se le presente, buscará un medio para resolver y saciar sus necesidades, por lo que el cambio en su ambiente es una manera de crecimiento de ideas que prolongarán su estancia en su hábitat natural. Tener el acceso a los medios informativo colmarán de conocimiento a quienes lo posean, pero de igual manera creará un larga brecha que separe a los que carecen de equipos para su obtención. El siguiente estudio refleja de una manera personal las experiencias que están formando de manera trascendental un futuro que no estaba planeado y que ha causado conmoción a nivel mundial, pero que a nivel local aún se sigue luchando para poder adaptarse a los márgenes que se han impuesto para lograr mantenerse firme en la tormenta.</p> Camilo Armando Chavarria Mendoza Derechos de autor 2021 © Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN-Managua https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11991 Mon, 12 Jul 2021 00:00:00 +0000 Experiencia educativa en Etnomicología con adolescentes de San Pedro Tlalcuapan (México) https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11992 <p>La investigación documentó la experiencia educativa ambiental con jóvenes, la interacción con el medio natural y reino de los hongos. La educación ambiental contribuyó al reconocimiento del espacio, la vida y el diálogo con la naturaleza, principios ligados a la presente investigación. Percepciones y conocimientos en adolescentes sobre la naturaleza de comunidades rurales de San Pedro Tlalcuapan, son reflejo identitario al nivel social y cultural. El estudio se ubicó en el paradigma cualitativo de tipo narrativo, se desarrolló talleres de educación ambiental en grupo focal de 26 estudiantes de secundaria respondiendo a preguntas detonantes sobre el ambiente, la ecología de hongos silvestres; usos y saberes. Por medio del diario de campo, se analizó la información en tres constructos: usos y conocimientos de los hongos silvestres y la importancia de dichos organismos en la vida diaria. La investigación arrojó, preparaciones gastronómicas de hongos en la vida rural, el grupo identificó que los hongos son activo natural, estigmatizado por comunidades “civilizadas”, asimismo, son herencia ancestral. Se concluyó, el grupo focal confirió respuestas sobre los saberes etnomicológicos y la relación que tienen dichos recursos en comunidades rurales relativamente aislada de urbes y concesiones antropocéntricas, es la educación ambiental la que develó el entramado de interrelación: comunidad y la conservación de costumbres.</p> Roberto Emiliano Rico Carrillo, Ariana Montoya Ezquivel, Juan Camilo Cardona Castaño, Ezequiel Alberto Cruz Campuzano Derechos de autor 2021 © Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN-Managua https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11992 Mon, 12 Jul 2021 00:00:00 +0000 El Güegüense Patrimonio Oral e Intangible de la Humanidad https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11959 Juana Gricelda Téllez Vado Derechos de autor 2021 © Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN-Managua https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11959 Thu, 08 Jul 2021 00:00:00 +0000 Etnografía: Baile de negras del pueblo originario de Monimbó https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11973 <p>La presente investigación, se desarrolló en la ciudad de Masaya- Nicaragua, la cuna del folklore nicaragüense, que cuenta con manifestaciones en la cultura material y espiritual entre los que se manifiestan, la vida económica, las relaciones sociales, el arte, la música, la danza entre otros. El objetivo de la investigación es la búsqueda de la identidad de la población de acuerdo con las practicas danzarías de la población, en el caso específico del baile de negras, siendo una manifestación cultural del pueblo de Monimbó de la ciudad de Masaya, que se personifica en honor a las fiestas patrones de San Jerónimo. El propósito de esta investigación nace con la curiosidad de saber ¿Que es el baile de negras? las características originarias que representan, las transformaciones y procesos de cambio que ha sufrido el baile. Permitiendo así el acercamiento a la apropiación, transmisión y proyección del proceso histórico cultural del origen del baile de negras en la ciudad de Masaya.</p> Reymundo Mauricio Cárdenas Suárez Derechos de autor 2021 © Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN-Managua https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11973 Fri, 09 Jul 2021 00:00:00 +0000 El jarabe Mixteco, ícono folclórico del estado de Oaxaca https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11974 <p>El “Jarabe Mixteco” es un compendio de sones y bailes alegres que se ha posicionado como la danza representativa de la región Mixteca debido a la expectación y aceptación que ha causado en el público nacional e internacional. Los siete sones que lo componen provienen del folclore popular de las celebraciones comunitarias regionales anteriores al siglo XX, sus coreografías dancísticas hacen referencia a representaciones de animales que son parte de la vida cotidiana de los pueblos mixtecos y también simbolizan el proceso de enamoramiento entre parejas (hombre y mujer). La indumentaria utilizada en su presentación posee formas, colores, materiales y simbología que expresan la identidad autóctona. El Jarabe Mixteco ha desempeñado el papel de embajador de la cultura mixteca y del estado de Oaxaca en todos los lugares en donde se ha presentado, ha tenido proyección mundial a través de su ejecución en el festival dancístico de la “Guelaguetza”. El Jarabe Mixteco se ha convertido en un ícono del folclore mixteco ya que se vincula con la historia, las actividades y prácticas de la población; por ello, los ciudadanos, autoridades gubernamentales, organizaciones culturales y académicas se han encargado de investigar, compilar, presentar, preservar y difundir su legado cultural.</p> Dulce María Clemente Guerrero, Armando Rosas González Derechos de autor 2021 © Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN-Managua https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11974 Fri, 09 Jul 2021 00:00:00 +0000 Los juegos en papel. Una manifestación de la cultura escolar Nicaragüense https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11977 <p>La escuela además de ser una institución social en donde se gesta la enseñanza de las ciencias y la formación ciudadana, es un espacio de socialización y constructor de culturas en la medida en que la comunidad escolar interrelaciona entre sí y con su medio. Este punto de partida conllevó a profesores investigadores a caracterizar los juegos en papel como una expresión cultural emergida en el aula de clase al margen de los procesos educativos, haciendo énfasis en identificar los tipos de juegos en papel, describir cómo se jugaban, determinar en qué momentos se jugaban y precisar los usos didácticos que estos tienen en los procesos educativos. La investigación se desarrolló mediante la metodología de la historia oral a través de talleres, entrevistas y encuestas, siendo sus participantes cinco grupos de clases de estudiantes. Con base en este proceso metodológico de investigación se lograron recopilar juegos como el ahorcado, el camino del diablo, rayos del sol, stop, juego de la Z, guerra naval, puntito, equis y cero, carrito y viendo el futuro. Finalmente, el artículo concluye haciendo una reflexión alrededor de los retos que han de asumir educadores e investigadores en el rescate de las manifestaciones culturales escolares que la modernidad ha ido relegada en el agitado diario vivir.</p> Adolfo Alejandro Díaz Pérez, Arlen Idania López Delgado, Yesika Karina Hernández Navarro Derechos de autor 2021 © Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN-Managua https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11977 Fri, 09 Jul 2021 00:00:00 +0000 Educación y museos. Acercamiento antropológico a la evaluación https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11978 <p>En el presente artículo expongo algunos puntos críticos acerca de la evaluación en museos, desde la antropología, enfocados a la educación no-formal. Un primer aspecto refiere al falso dilema planteado en los estudios de público de una oposición entre investigar y evaluar, considerando que la segunda corresponde a un tipo de investigación aplicada, que cumple con los requisitos y condiciones básicas de cualquier pesquisa. Investigación que tiene el carácter de ser comparativa, aspecto que no siempre es enunciado con claridad. Enseguida señalo la importancia del contexto, poco atendido, en el campo educativo, cultural y museológico. Más adelante, recomiendo utilizar definiciones claras y explícitas sobre los aspectos a evaluar, de lo contrario se generan resultados confusos o dudosos. Un siguiente punto - ligado al tema central de la XVII Camarilla - corresponde a la difícil tarea de evaluar la educación no-formal que ocurre en los museos. Ítems que en conjunto van a expresar la importancia de la perspectiva antropológica, en términos conceptuales y metodológicos. Por último, cierro el texto con una reflexión final.</p> José Luis Ramos R. Derechos de autor 2021 © Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN-Managua https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11978 Fri, 09 Jul 2021 00:00:00 +0000 ¿Quiénes son, de donde vienen? Razones para ser maestro/a en Nicaragua https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11980 <p>El presente artículo describe los hallazgos generados en la Sistematización realizada entre 2019 y 2020 con estudiantes, que participaron en el Proceso de Selección de candidatos a la Formación Magisterial en las Escuelas Normales, convocado por el Ministerio de Educación MINED y que fue acompañada en el marco de la articulación de los subsistemas educativos por la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN Managua, a través del Vicerrectorado de Asuntos Estudiantiles VAE. El ejercicio de sistematización recupera de la voz de sus protagonistas reflexiones y vivencias que permite documentar importantes lecciones para fortalecer la Formación Inicial Docente. En este caso nos enfocamos y compartimos una de las dimensiones abordadas en esta tarea; la caracterización del estudiantado y factores motivacionales presentes al momento de aplicar para ingresar como Normalista y graduarse como Maestro y Maestra de Educación Primaria. Dado que la Calidad Educativa un objetivo central y un desafío para transitar a rutas de prosperidad, oportunidad y desarrollo humano, el estudio rescata en la narrativa de sus actores, claves para la reflexión y la actuación conjunta del significado que tiene el ingreso de una generación de Normalistas con vocación, para impactar efectiva y positivamente en la educación integral de niñas y niños en nuestro país.</p> Martha Erica Martínez González, Arlen Nicaragua Castro Flores Derechos de autor 2021 © Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, UNAN-Managua https://lamjol.info/index.php/raices/article/view/11980 Fri, 09 Jul 2021 00:00:00 +0000