Self-assessment: continuous improvement of postgraduate courses

Authors

  • Ivy Lou Green Arrechavala
  • Virna Julisa López

DOI:

https://doi.org/10.5377/rct.v0i17.2678

Abstract

Revista Ciencia y Tecnología No. 17, December 2015 pp.15-20

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1315
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Author Biographies

Ivy Lou Green Arrechavala

La Dra. Green es licenciada en Matemáticas, por la Universidad Nacional Autónoma de Honduras y profesora en Matemáticas por la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. Posee una Maestría en Currículum, por la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán y un Doctorado en Educación por la misma institución. Posee experiencia en procesos de gestión de la calidad, diseño curricular, procesos de autoevaluación y evaluación externa en el ámbito de la educación superior. Actualmente se desempeña como miembro titular del Consejo Centroamericano de Acreditación de la Educación Superior (CCA).

Virna Julisa López

La Dra. Virna López es licenciada en Biología por la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Posee dos maestrías en el área biológica y un doctorado enfocado en la biología del aprendizaje. Asimismo, ha recibido formación académica en gestión de la calidad en educación superior. Actualmente es parte del consejo de la Agencia Centroamericana de Acreditación de Posgrado (ACAP).

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Published

2016-06-18

How to Cite

Green Arrechavala, I. L. and Julisa López, V. (2016) “Self-assessment: continuous improvement of postgraduate courses”, Jornual of Science and Technology, (17), pp. 15–20. doi: 10.5377/rct.v0i17.2678.

Issue

Number 17, December 2015

Section

Open Dialogue

License

© Revista Ciencia y Tecnología

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