Realidad: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades

Revista Oficial de la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas.

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Núm. 157 (2021)

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Publicado: 2021-09-22

Presentación

Presentación No. 157

El Editor

1-3
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Dossier Temático

Presentación del dossier: Políticas educativas salvadoreñas casos para el debate

Olga Vásquez Monzón

5-9
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Ensayos

Análisis de la formulación de políticas públicas educativas un ejercicio de observación de segundo orden

Josué Alemán

11-31
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Una aproximación metodológica al estudio de los marcos reguladores de la descentralización educativa

Mauricio Enrique Erazo Alfaro

33-54
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“Ese es, hoy, el quehacer del docente: lidiar y vivir con ese tipo de realidad” una mirada a la perspectiva docente sobre la violencia escolar y su incidencia en la práctica de su función

Paola Veraliz González Angulo, Pamela María Hernández Valdés

55-86
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Ser hombre y docente en la escuela pública salvadoreña masculinidad hegemónica y legitimación de la violencia sexual

Walberto Virgilio Tejada Guardado

87-116
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Entre obstáculos de la familia y barreras de la escuela hacia un nuevo modelo de participación familiar en la escuela salvadoreña en contextos difíciles

Pauline Martin

117-148
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Aprender a vivir en compañía pensar la convivencia escolar desde la ética del cuidado

Olga Vásquez Monzón

149-176
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“Vivimos en una sociedad donde a los jóvenes se nos están cerrando puertas” el desarrollo juvenil comunitario: una oportunidad para fortalecer los programas de empleabilidad juvenil

Luis Felipe Serrano Arias, Juan Carlos Villatoro Hernández

177-194
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La salud docente en la política educativa salvadoreña (2009-2019)

José Rubén Merino Iglesias, Luz del Carmen Galdámez

195-226
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El derecho a la educación segura el fenómeno inexplorado de las escuelas no estatales asequibles en El Salvador

Robert Francis

227-254
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Reseñas

La sombra del martinato. Autoritarismo y lucha opositora en El Salvador 1931-1945, de Luis Gerardo Monterrosa Cubías

Luis Rodríguez Castillo

255-266
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