La educación en Nicaragua

Autores/as

  • Gabriel Isaias Martinez-Rugama Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León. UNAN-León CUR-Somotillo
  • Julio Antonio Rivas Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León. UNAN-León CUR-Somotillo
  • Erick Martinez-Andrades Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León. UNAN-León CUR-Somotillo

DOI:

https://doi.org/10.5377/ribcc.v3i5.5944

Palabras clave:

Sistema educativo, Legislación, Modalidades educativas

Resumen

El presente ensayo se enfoca en la comprensión del sistema educativo nicaragüense, su marco legal así como las modalidades educativas que se establecen en el mismo; lo cual iremos definiendo de manera conceptual en cada aspecto clave del sistema educativo nicaragüense.

 Sabemos que la educación en Nicaragua tiene como objetivo la formación plena e integral de las personas así como de dotarles de una conciencia crítica, científica y humanista; desarrollar su personalidad y el sentido de su dignidad; y capacitarles para asumir las tareas de interés común que demanda el progreso de la nación. La educación es un factor para la transformación y el desarrollo del ser humano. Basados en estos conceptos se inició a definir los sistemas educativos de nuestro país.

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Resumen
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Biografía del autor/a

Gabriel Isaias Martinez-Rugama, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León. UNAN-León CUR-Somotillo

Investigador

Julio Antonio Rivas, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León. UNAN-León CUR-Somotillo

Coordinador de Maestria Educacion y Desarrollo Rural

Erick Martinez-Andrades, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León. UNAN-León CUR-Somotillo

Docente investigador

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Publicado

2017-08-30

Cómo citar

Martinez-Rugama, G. I., Rivas, J. A., & Martinez-Andrades, E. (2017). La educación en Nicaragua. Rev. Iberoam. Bioecon. Cambio Clim., 3(5), 711–733. https://doi.org/10.5377/ribcc.v3i5.5944

Número

Sección

Educación Rural

Categorías

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