Migración y diversidad lingüística en educación: una experiencia de extensión universitaria en escuelas públicas de la Ciudad de Buenos Aires

Autores/as

  • Florencia Ciccone Universidad Nacional Autónoma de Honduras
  • Nicolas Brid Ministerio Nacional de Ciencia y Tecnología de Argentina
  • Juan Krojzl Universidad de Buenos Aires de Argentina
  • Camila Lozada Universidad de Buenos Aires de Argentina
  • Julieta Pereyra Universidad de Buenos Aires de Argentina

DOI:

https://doi.org/10.5377/rus.v3iVI.13064

Palabras clave:

diversidad lingüística, educación, extensión, migración

Resumen

En esta presentación se dará cuenta de una experiencia de extensión universitaria e investigación participativa llevada a cabo en una escuela pública primaria de adultos, ubicada en Barracas (en la zona sur de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina) por un equipo interdisciplinario de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, que está conformado por estudiantes y graduados de las carreras de Letras y Ciencias Antropológicas.

Resumen
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Publicado

2021-12-23

Cómo citar

Ciccone, F. ., Brid, N., Krojzl, J. ., Lozada, C., & Pereyra, J. (2021). Migración y diversidad lingüística en educación: una experiencia de extensión universitaria en escuelas públicas de la Ciudad de Buenos Aires. Revista UNAH Sociedad, 3(VI). https://doi.org/10.5377/rus.v3iVI.13064

Número

Sección

Artículos